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Aprendizaje: ¿Quién educa?


Aprendizaje: ¿Quién educa?   La escuela es una institución cerrada con una clara influencia social mediada políticamente. La estructura de la escuela tiene unas características determinadas que tienen que cumplir un reglamento, reglado políticamente; y con una autonomía determinada. La … Seguir leyendo

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Comprensión del lenguaje: ¿Un problema con la fase de segmentación?


Comprensión del lenguaje: ¿Un problema con la fase de segmentación? Dado el problema de segmentación que se ha encontrado a lo largo de la historia para comprender el mensaje, se han propuesto una serie de unidades que los receptores identificarían … Seguir leyendo

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Aprendiendo el “ABC” — Telepsicologiainfantil


  “Las personas no se alteran por los hechos, sino por lo que piensan acerca de los hechos” a través de Aprendiendo el “ABC” — Telepsicologiainfantil

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Lenguaje y Comunicación : ¿Qué es el sistema POT?


Lenguaje y Comunicación : ¿Qué es el sistema POT? El lenguaje es una de las habilidades más importantes que la especie humana debe desarrollar. El lenguaje es la capacidad de asociar estímulos arbitrarios con significados específicos (por ejemplo: asociar el estímulo “hola” con un … Seguir leyendo

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¿CREAR UN RECUERDO? Cuando percibimos un estímulo, éste se convierte en memoria sensorial. Si le prestamos atención, accede a nuestra memoria a corto plazo (MCP). Finalmente, en función de si repetimos o usamos esa información, puede convertirse en un recuerdo … Seguir leyendo

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Indicadores de dislexia durante el primer ciclo de Educación Primaria


Indicadores de dislexia durante el primer ciclo de Educación Primaria Indicadores de Dislexia Existen una serie de indicadores de dislexia que nos alertan sobre el posible mal funcionamiento del niño en determinadas áreas. Estos indicadores de dislexia se corresponden con los distintos cursos académicos que el … Seguir leyendo

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Habilidades Sociales ¿Es importante trabajarlas?


Habilidades Sociales ¿Es importante trabajarlas? ¿Qué son y para qué sirven? Las habilidades sociales son el conjunto de conductas, pensamientos, sentimientos y emociones que utilizamos para relacionarnos con los demás. Las habilidades sociales son muy importantes en nuestro día a día puesto que pueden ayudarnos … Seguir leyendo

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Entrenamiento en funciones ejecutivas: memoria de trabajo – Ej. 13 : ESQUEMAS


Origen: Entrenamiento en funciones ejecutivas: memoria de trabajo – Ej. 13 : ESQUEMAS

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Entrenamiento en funciones ejecutivas: memoria de trabajo – Ej. 3 : ASOCIACIÓN


Origen: Entrenamiento en funciones ejecutivas: memoria de trabajo – Ej. 3 : ASOCIACIÓN

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Entrenamiento en funciones ejecutivas: Metacognición – Ejercicio 3 : PROBLEMA


Ficha 3 para trabajar la metacognición La metacognición es la función ejecutiva que nos permite adquirir conciencia de nuestros procesos cognitivos. Por ejemplo preguntarnos: ¿Qué información es relevante para aquello que me planteo? ¿Estoy llevando a cabo esta tares de … Seguir leyendo

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